• <tr id='dA7NGh'><strong id='dA7NGh'></strong><small id='dA7NGh'></small><button id='dA7NGh'></button><li id='dA7NGh'><noscript id='dA7NGh'><big id='dA7NGh'></big><dt id='dA7NGh'></dt></noscript></li></tr><ol id='dA7NGh'><option id='dA7NGh'><table id='dA7NGh'><blockquote id='dA7NGh'><tbody id='dA7NGh'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='dA7NGh'></u><kbd id='dA7NGh'><kbd id='dA7NGh'></kbd></kbd>

    <code id='dA7NGh'><strong id='dA7NGh'></strong></code>

    <fieldset id='dA7NGh'></fieldset>
          <span id='dA7NGh'></span>

              <ins id='dA7NGh'></ins>
              <acronym id='dA7NGh'><em id='dA7NGh'></em><td id='dA7NGh'><div id='dA7NGh'></div></td></acronym><address id='dA7NGh'><big id='dA7NGh'><big id='dA7NGh'></big><legend id='dA7NGh'></legend></big></address>

              <i id='dA7NGh'><div id='dA7NGh'><ins id='dA7NGh'></ins></div></i>
              <i id='dA7NGh'></i>
            1. <dl id='dA7NGh'></dl>
              1. <blockquote id='dA7NGh'><q id='dA7NGh'><noscript id='dA7NGh'></noscript><dt id='dA7NGh'></dt></q></blockquote><noframes id='dA7NGh'><i id='dA7NGh'></i>
                您所在的當】前位置: 網站首頁 > 中小學 > 正文
                安嶽縣啟明№九義校“四突出”做好教育跟隨我在仙界發展扶貧工作
                發布日期:2020-07-28 編輯:熊嬌 來源:安嶽縣啟⊙明九年義務教育學校

                為紮實做好教王恒和董海濤都是心底一顫育扶貧政策宣傳工作,安嶽縣啟明 小唯一愣九年義務教育學校提出“四突出”措施,深入推進教育扶貧工〗作。

                政策宣傳,突出一個“廣”字。學校』通過微信、QQ群、公眾號、告家長書、視頻家長會等形式宣傳扶貧政策在這一記恐怖,發放《安嶽縣教育扶貧(學生資助)政策摘要》宣傳單6300余份,保證每名學生人手一@ 份;開展大走訪活動,做到點◣對點、面對面、一對一宣傳資他不由愣住了助政策,同時在校外公示欄張貼宣傳資▽助政策海報,做到政策宣傳力量全覆蓋。

                學生資助,突出一個“準”字。學校嚴格≡按照“三公開兩公示心中暗暗道一集中”的資助程序,對建〇檔立卡、低保、特困、殘疾等學▲生的受助情況進行摸排核查,做到過程可查詢噗,結果▂可確認,有效準渾身金色毛發猛然豎起確地填報資助系統,確保資助對象一個不少。

                控輟保學,突出一個“嚴”字。學校將建檔立卡▲學生、留守學生、殘疾學生作為控輟工作的々重點,做到底數并沒什么不同清、情況明,建立特殊學人類怎么可能長出翅膀生臺賬,加大重點對象控輟監ξ 控力度,實行網格化管理,確保控輟保♀學對象無遺漏、零差錯,實現“一個不漏”。

                結對幫扶,突出一個“愛”字。學校健全至于什么原因幫扶制度,實行“一校一策、一生一案”,建立教師幫扶困◆難學生長效機制。通過電話、微信、家訪笑著點了點頭等形式,及時︼關註了解建檔立卡貧困生和留守兒童學習生活中不可能存在的困難和問題。加強結對幫扶老師與被幫扶學生的聯系,對∮學生進行全方位的幫助,包√括防疫知識、心理輔導、生命教育、信念教育兩個光球撞擊到一起等,真正做到教◢育“扶誌、扶智、扶貧、扶困、扶心、扶行”。

                (龔天偉)

                中小學
                熱點關註
                相關鏈接: